SETORES

SCP - Serviço de Coordenação Pedagógica

 

O Serviço de Coordenação Pedagógica no Instituto Pio XI faz um trabalho de assistência e acompanhamento ao professor, tendo como finalidade maior a melhoria do processo ensino-aprendizagem.

A assistência e o acompanhamento incluem atividades de planejamento, coordenação, orientação, controle e avaliação dirigidas a todas as etapas do processo, bem como a análise do contexto social e individual do aluno, elaboração de objetivos e planos de ensino, organização de conteúdos, seleção de experiências de aprendizagem e aplicação de instrumentos de avaliação.

O Serviço de Coordenação Pedagógica é exercido por especialistas em cooperação e interação com a Direção, Professores, Orientador Educacional e a Família, visando aos seguintes objetivos:

- ajudar os professores a melhor compreender os objetivos reais da Educação e o papel especial da escola na consecução desses objetivos;

- proporcionar condições de aperfeiçoamento por meio de estreita cooperação e troca de experiências;

- estimular os professores na elaboração de planos de ensino para superar possíveis dificuldades dos alunos na aprendizagem;

- orientar e coordenar trabalhos dos professores em relação à interpretação e aplicação de programas.

- auxiliar os professores na utilização dos diversos métodos e materiais de ensino;

- orientar os professores na aplicação das diversas modalidades de verificação e avaliação da aprendizagem;

- promover a divulgação das diversas realizações didáticas que tenham apresentado bons resultados;

- dinamizar os Conselhos de Classe, órgão máximo decisório da avaliação de rendimento do aluno;

- colaborar com o SOE no seu trabalho de assistência ao educando;

- avaliar os resultados do desempenho de cada professor, a partir do desenvolvimento dos alunos, segundo os objetivos estabelecidos;

- participar das reuniões de pais e professores, empenhando-se para que haja maior compreensão e aproximação entre a família e a escola;

- realizar todo o trabalho de orientação num clima de confiança, auxílio mútuo e cooperação;

- estabelecer boas relações humanas com mestres, alunos e demais integrantes da comunidade escolar.

Portanto, a ação da Orientadora Pedagógica inclui análise dos resultados do processo ensino-aprendizagem, criando entre os professores um bom relacionamento, empenhando-se no cultivo dos valores humanos, tais como a entreajuda, a confiança mútua e a responsabilidade de todas as tarefas escolares, resultado do processo e a possível reformulação de todas as suas etapas em vista dos interesses do aluno e da comunidade escolar.

Supervisoras Pedagógica: Elaine Bonfim e Patrícia Marques